科学有故事
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我是职业科普人汪洁,科学声音成员。科学故事很精彩,但比科学故事更重要的是科学精神。 这不仅仅是一档科普节目,更是一个崭新的世界观。

我是职业科普人汪洁,科学声音组织成员,我通过讲诉有趣有料的科学故事来传播科学精神。 这不仅仅是一档科普节目,更是一个崭新的世界观。

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我是科普斯坦汪诘,这是一档科普节目。比科学知识更重要的是科学精神。 我通过讲述科学史上的各种故事来传播科学精神。
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我是职业科普人汪洁,科学声音成员。科学故事很精彩,但比科学故事更重要的是科学精神。 这不仅仅是一档科普节目,更是一个崭新的世界观。
两院院士风采录:听他们述情怀,品人生
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这个时代我们需要追什么样的星?院士们都是不朽的传奇,带你品味“有格”与“循道”人生的苦涩与甘甜。当你迷惘时,他们的故事,会为你提供一种人生的坐标,竖起一根成才的路标。 《中国科学院院士述情怀》与《中国工程院院士述情怀》是上海教育出版社2022年12月推出的“十四五”时期,国家重点图书出版专项规划“院士风采录”丛书中的两部,共收入了超过180篇我国两院院士的自述文稿。 本项目已入选中国科协科普部科普中国创作出版扶持计划。
《高原》(最后一刻才揭晓答案的硬核科幻)
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公元2150年,一颗彗星撞击地球,人类启动了“方舟计划”。在天地大冲撞后,整个地球变成了一个水世界,亚洲一号方舟拯救了一万名幸存的人类。在经过了一年多的海上漂泊后,终于抵达地球上唯一没有被淹没的区域——青藏高原。于是人类上岸,高原纪年正式开始。经过100多年的发展,人类繁衍生息,高原上的人口达到了10多万人,但是,他们不知道这一切都源于一场做梦也想不到的惊天阴谋。
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少年时28:论争激荡,撬动世界之变
少年时28:论争激荡,撬动世界之变
内容简介:人类科学在求知、怀疑、实证与理性精神主导下发展数千年。科学源于人类对未知的求知本能,现有科学理论多为可证伪的推测假说,科学家不断获取新数据、提出新假说,经质疑、推翻与修正达成共识,此过程依赖实证,需可重复实验结果与严密逻辑分析。科学论争推动文明发展、改变世界,还涉及科学伦理争议及对伪科学等不良现象的抗争。读科学史、了解科学论争,能让我们学习科学家思维,激发想象力、积累正能量。 优势/亮点介绍: 逻辑清晰全面:从科学精神引入,依次阐述科学起源、理论发展、实证过程,最后提及科学论争的多元影响,层次分明,全面展现科学发展的脉络与内涵。 内容深刻实用:不仅讲述科学知识,更强调科学论争对人类文明的重要推动作用,以及阅读科学史对个人思维培养和价值观塑造的积极意义,兼具知识性与思想性。 案例丰富多元:虽未列举具体案例,但涵盖科学理论发展、科学伦理争议、伪科学抗争等多方面内容,让读者能广泛了解科学领域的各种现象与问题。 你将获得 知识层面:了解人类科学发展的历程、科学理论的构建方式、实证的重要性和方法,以及科学论争所涉及的多个领域。 思维层面:学会像科学家一样理性思考、怀疑和想象,掌握科学的思维方法,提升逻辑分析和判断能力。 价值观层面:认识到科学对人类文明发展的巨大贡献,培养对科学的敬畏之心和追求真理的精神,增强社会责任感,抵制伪科学等不良现象。 适合谁听 学生群体:尤其是中学生和大学生,有助于拓宽科学视野,培养科学思维和探索精神,为学习和研究科学知识奠定基础。 科学爱好者:对科学历史、科学理论发展感兴趣的人群,能够满足他们对科学深入探究的欲望,提升对科学的理解和认知水平。 教育工作者:包括中小学教师和科普工作者,可以从中获取教学素材和思路,更好地向学生传授科学知识和科学方法,培养学生的科学素养。 关注社会发展的公众:了解科学论争与社会发展的关系,增强对科技应用的判断能力,以理性的态度参与社会事务,推动社会的科学进步和健康发展。
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