【我有好习惯】33-没有大人的生日聚会

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听故事,学唐诗:乌龙小学的唐诗游乐园
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听故事、学唐诗,有趣又有用!《乌龙小学的唐诗游乐园》是台湾作家阿德蜗专门为小学生创作的结合唐诗学习的校园推理文学,是故事阅读与诗词学习的完美结合。作者把唐诗巧妙地融入故事中,孩子们化身侦探,开动脑筋,迎接躺尸魔王的谜题挑战,从中认识李白、杜甫等大诗人及他们的作品,在读故事中,感受诗词意境,加深文学素养,了解历史文化。书中融入了唐诗的精华内容,并附有“诗词学习版”,对诗句进行了细致、准确地赏析。
幼小衔接必读书-【我有好习惯】
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行为决定习惯,习惯决定命运。幼小衔接期、小学低年级阶段是孩子学习习惯养成的关键期,幼小期的习惯养成决定了孩子成长阶段乃至一生的能力养成和品质培养。 河南省一线名师、小学数学学科带头人、特级教师范苇老师的《我有好习惯:让小学生受益一生的优秀学习习惯》正是教会孩子在幼小衔接期如何养成优秀学习习惯的方法书。她根据多年一线教学经验,将小学阶段应该掌握的学习习惯,非常巧妙地融入到一个个有趣的小故事当中。 从整理书包到考试细节,从自信自立到理解父母,从东西归位到坚持锻炼,16个细致入微的学习习惯,13个性格情商培育的关键点,12个自我管理的小妙招,实用有效,简单易行。 全书以一群可爱的小学生为主人公,展现了他们在学习生活中遇到的各种困难和趣事,以及如何在家长和老师的帮助下养成正确的学习好习惯,找到高效的学习好方法。小读者在听故事的过程中潜移默化地注意到要自己养成怎样的好习惯,要掌握哪些高效的学习方法,同时每个故事后面还有留给父母的话,指导父母如何配合老师引导孩子的成长。 华畅悦听诚意出品 每日更新一集哦! 复制下方地址,可以轻松购书哦! http://product.dangdang.com/23748372.html(当当网) https://item.jd.com/11842116.html?dist=jd?dist=jd(京东) 作者简介 范苇,河南省实验小学数学教师,河南省小学数学学科带头人,全国名师。20多年来一直工作在小学教学第一线。所执教的课多次获省市一等奖。 教学之余笔耕不辍,长期为《小学生学习报》《少年智力开发报》等多家报纸供稿,为刚入学和低年级的小学生编写了大量教育故事和数学学习的小文章,希望能帮助低年级的孩子顺利过渡,让孩子成为一个幸福的学习高手。 主讲人 咬耳朵的_小布丁,资深媒体主播,曾担任电台主持人十年。声音灵活多变,擅长播讲儿童文学故事、情感故事。 目录 上篇 学习习惯最重要! 特殊的party 名字的故事 别把文具当玩具 学会安排下课时间 我会整理书包了 你为什么学习 小闹钟真管用 口算大王比赛 魔法照片 学会用眼睛说话 做一个错题本 学会订复习计划 谁的记忆方法好 考试不要过于紧张 学会检查很重要 考试时要注意卷面干净 中篇 情商培养,从今天开始 坚持训练了不起 不要小看自己 小鬼当家 我不怕不怕啦 请别打搅我 竞选班长 我为什么没有威信 金钩银钩 真话和假话 不要影响别人 老师也会错吗? 和妈妈换角色 希希养金鱼 下篇 我能管好我自己 东西归位 不听话的脚 学会做简单的事 没有大人的生日聚会 餐桌礼仪不能少 一定要锻炼 不吃早餐害处多 爱护好自己的眼睛 糖果这么吃 不要亲来亲去 恶作剧要不得 开开心心过寒假
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爱的叮咛
爱的叮咛
《爱的叮咛》主要内容:深圳市外国语学校分校校长邬晓莉从2004年上学期开始,每天晚上用几分钟的时间,在学校广播站开办了一个"校长寄语"的栏目,后来家长和其他教师不断地给她鼓励,提供很多素材,使她欲罢不能,这个节目一做就是3年,最终形成一本书——《爱的叮咛》。 《爱的叮咛》讲的故事偏重于励志,故事结合学校里的事,身边熟悉的人发生的真事,贴近学生生活,通俗易懂,起到了"一寄语一教育,一寄语一启迪"的效果。值得一提的是,书中还收录了部分家长、同学的来信及40多篇学生在收听"校长寄语"后的感悟。 我们都知道,仅靠说教的方式是不能把一个人教育好的,只有当听者用心去听和体会,并同说者之间产生心灵的共鸣,才能像阳光和雨露一样慢慢渗透心灵,才能使我们内心的美好善良之花开放得绚丽而灿烂。“校长寄语”是深圳外国语学校分校广播站的一个栏目,校长邬晓莉每天晚上用几分钟的时间,通过“一故事,一道理”、“身边事,谈道理”、 “经历事,说道理”、“即时事,议道理”等方式,结合学生的实际情况,联系他们的“活思想”,引导学生树立远大理想和正确的人生观、价值观。培养健康的心理,具有很强的教育针对性。 “校长寄语”简短、生动、有趣,或直截了当,或娓娓道来,说理清楚,通俗易懂,语言优美。能让人听后不忘,铭记在心,起到“一寄语一教育,一寄语一启迪”的作用,这无疑是学校教育的一大“创举”。
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又又国学堂:又又声律启蒙
又又国学堂:又又声律启蒙
不一样的国学体验,欢迎搜索关注《又又国学堂》微信公众号:youyouguoxue 大咖推荐: 百家讲坛国学大家、河北大学文学院教授-韩田鹿:一个合格的国民,对于自己的国家和历史,应当有一种温情与敬意,而这种温情与敬意又只能建立在对自己国家与民族的了解之上,了解自己国家与民族的文化什么时候都不晚,而最合适的时机则是在他们年幼的时候,因为孩子们的大脑是一张白纸,而白纸上可以书写最美丽的图画,又又国学堂,就是旨在让中国的孩子从小就了解自己的国家和民族的一档国学节目,精选了一些合乎孩子们的年龄特征的经典内容,以孩子们能够理解的方式,深入浅出、妙趣横生地讲给或者唱给孩子们听,又又国学堂,让经典在孩子们的心田扎根! 专辑简介: 精品课程——专家权威论证 内容鞭辟入里 众多国学专家把关,取其精华、去其糟粕,重新梳理知识点做到最适合儿童学习理解,最实用最生活,家长几乎不用辅导,亦可解放家长,做陪伴孩子的小书童。 声音花园——完美音质 院线级音效制作 超强后期制作丰富精彩的听觉效果,能让孩子有身临其境的感觉,学习效果更好,没有画面的诵读是一种主动式的体验,可获得更大的发挥空间,既学习了声律启蒙又开发了孩子想象力和创造力。 动听旋律—经典诵读 浸润经典之美 《声律启蒙》原创音乐搭配专业演绎诵读的歌谣将会成为陪伴您的孩子成长的旋律,把经典吟诵成童谣,让国学深入细胞,让孩子成长为更好的人。 节目形式: 以麒麟家族小课堂为创作背景,麒麟博士与麒麟姐姐带着小朋友们一起学习诵读声律启蒙。 在每集的引导词之后,节目第一节是麒麟姐姐、麒麟博士高山流水、琴瑟和鸣,以对联的方式合诵课文内容,以欣赏性引导进入意境,接下来第二节麒麟姐姐/麒麟博士领读,声音千变万化的外星宝宝又又跟着诵读。第三节又又以轻快的孩童节奏独颂,角色性格更鲜明,对话更生动,让听众更有参与感和代入感,绝对专业的诵读+绝对优秀的后期,让音频故事的呈现更精彩!动画场景感十足! 内容架构: 依据中华书局《声律启蒙》教材为蓝本,以每集一首为单位,在对孩子声韵格律的启蒙的基础之上,整个节目专辑共聆听45个分集,共掌握知识点200个以上,接触认识生字1000个以上,背诵、识字效率高于学校教材; 跟着麒麟家族一起学习,孩子通过《又又国学堂之声律启蒙》以培养小朋友学会对偶和了解文字韵律,对汉语汉字的基本规律的掌握。唤起孩子自我修为的意识,打好语文基础。 主播介绍 主讲人: 满腹经纶的麒麟博士: 他是麒麟家族的一位非常慈祥的老爷爷,博览群书、博古通今、学识渊博、出口成章,是人类的好朋友,他慈祥稳重低沉的声音,非常吸引小朋友们,并且信赖他。 博学多才的麒麟姐姐: 她是麒麟家族的一位非常美丽的姐姐,她曾经是看守国学迷宫的守护麒麟,并且是传道、受业、解惑的关键角色。也是人类的好朋友,她的温暖的耐心慈爱的声音,一路陪伴小朋友们的学习和成长. 活泼可爱的外星宝宝又又: 这位叫又又的外星宝宝是个变“声”金刚!有着很强的声音大数据采集能力和模仿能力,能用各种人类儿童的声音说话,又又会以不同的3-14岁儿童嗓音在每一集里出现,跟着麒麟家族诵读课文,为所有学习声律启蒙的孩子们代言!又又机缘巧合他来到地球,对地球上的一切都充满疑问,尤其对中国文化有极高的兴趣。 配 音: 孙小钱: 中央人民广播电台著名主持人,全国十佳DJ,中小学语文教材课文示范诵读播音员,2014年开创全国最好的广播Livehouse节目《后海星光下》,超级卡司覆盖整个华语乐坛,2015年该节目荣获中央人民广播电台“十佳”创新栏目奖,曾创下500万收听在线记录! 2009年至今在中央电视台、东方卫视、北京电视台、旅游卫视、湖北卫视、山东卫视、甘肃卫视、腾讯视频、中国移动、京东直播、QQ音乐、虾米音乐、喜马拉雅、懒人听书、荔枝等各种类型媒体平台主持节目。 杨 娇:主持人、配音员。儿童语言教育资深讲师。毕业于广播电视编导及播音主持专业。先后在黑龙江省电视台都市频道、甘肃卫视、 北京电视台卡酷七色光担任主持人,并获得黑龙江省电视台都市频道 “十佳主持人”荣誉称号,以其亲切可爱的主持风格深受观众喜爱。 适合谁听 年龄跨度很大,大人小孩都适合听,主要针对3-14岁 对传统文化和中国历史感兴趣的好奇宝宝 对背诵古文苦恼的困惑宝宝 希望从传统文化和文明礼仪中借鉴教育下一代的家长  担心孩子在国外长大,对中国传统文化过于陌生的家长  希望通过国学儿歌让宝宝学习更多知识的家长 希望通过亲子共听实现与孩子共同成长的家长 对声音演绎有高要求的大朋友和小朋友 用户将获得 前所未有的国学学习体验 希望所有听过《又又国学堂之声律启蒙》的小朋友都能爱上我的的这种学习方式,并能从中感受到中国传统文化的魅力! 更有效的知识点记忆 再反复的诵读和公众账号的互动游戏中,达到有效的知识记忆,并能领会到声律启蒙内容文字的含义,同时有助于孩子识字记字。 得到更有效的陪伴 让家长听了也不觉得枯燥的儿童国学故事,和孩子一起学习,一起游戏,一起记忆,有效的在过程中辅佐孩子一起成长。 打开学习中国传统文化的大门 从声律启蒙开始,和孩子共同去了解中国传统文化,通过故事的趣味性让孩子更加热爱中国传统文化,使之能去更主动的了解学习更深入的知识,层层递进。
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《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》
《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》
孩子发脾气时你是否会觉得十分烦躁呢? 孩子犯错时你是否愿意听他的解释呢? 孩子表现好时你是否认真地表扬过他呢? 你认为如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说呢? 生活中,我们大概经常看到这样的场景: 孩子拿了母亲的某样东西玩耍又忘了还回去,母亲找不到后会直接质问孩子,然后孩子并没有意识到自己的错误,便会开口否认,而母亲此时更是在心底直接认定了孩子的错误,可想而知,这场对话最后变成了争吵,歇斯底里的父母和大声吼叫的孩子,好像身处两个世界,完全无法沟通。 本专辑全面解读《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》这本书,告诉我们新的育儿理念:学会正面教育孩子,有效的亲子沟通方法,一定是充分肯定孩子的个体尊严,真正站在孩子的立场、理解孩子的感受,把孩子看成独立的、有责任感的、有能力的人。 一个好的亲子沟通,是一座通顺的桥梁,有助于父母走进孩子的内心世界;一个不好的亲子沟通,是一道巨大的天堑鸿沟,把父母跟孩子隔得很远。亲子沟通,可以说是世界上最重要也最有挑战的工作。 何心老师将结合真实案例,指出育儿教育中的痛点、难点,针对家长提出的常见问题,利用生活情景,给予情绪分析、话术建议,总结出一套不同家庭都能用上的育儿经验。帮助父母认识孩子,学会正面教育,与孩子有效沟通。
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