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主播:张瑜
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张瑜

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河北省一线小学数学教师。本着自我提升,也对大家提供点滴帮助为学习动力。共同学习,共同提高。为培养新时代的学生而努力。
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小学数学核心素养教学论——王永春
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本书在立意上追求并构建与新时代相适应的数学教育,在内容载体的选择上覆盖整个数学课程,在操作上强调数学教学实践。希望能帮助广大数学教师把握新时代数学教育发展的基本理念和方向;增强数学教师立德树人的意识和数学育人的自觉性,提升数学教师的专业素养和教学能力;掌握用于培养学生的“四基”“四能”“六核”“三会”的方式方法;切实提高数学教学质量,为把学生培养成符合新时代要求的全面发展的人才作出应有贡献。
小学数学 综合与实践
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小学数学 综合与实践
小数数学与数学思想方法——王永春
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数学思想方法不同于一般的概念与技能,后者一般通过短期的训练便能掌握,数学思想方法的教学更应该是一个通过长期的渗透和影响才能够形成思想和方法的过程。教师应在每堂课的教学中适时,适当地体现思想方法的教学目标,使学生在潜移默化中日程月累,通过提高数学素养达到学好数学的目的。
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了不起的中国军事 | 历史智慧不一样
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观战争风云,长历史智慧,读硬核的历史读物,做有担当的中国少年! 穿越回到烽火连天的中国古代战争情境, 跟随卫青、霍去病、岳飞、戚继光等杰出军事家的步伐, 体验金戈铁马的豪情,汲取运筹帷幄的智慧,感受指挥若定的从容! 1、100个学习历史的全新角度。市面上流行的少儿历史故事多依托于与《通史》《史记》等名作典籍,本系列另辟蹊径,以军事(战争)为切入口,从古代军事史上有智慧有意思的人、物、事入手,引领孩子观照历史更全面,理解历史更深入。 2.锻炼缜密的思维能力。军事是对国家综合能力的考验,中国古代军事史上涌现出了很多智勇双全的杰出人物。孩子阅读古人的军事事迹,汲取杰出军事家的智慧,学习像军事家一样思考问题。 3.激发强烈的民族自豪感。中国几千年的历史上,无论面临怎样的挑战,遭遇怎样的困境,都有英勇无畏的中华儿女挺身而出、勇敢担当,这种伟大的精神和气节,应该为今天的孩子所认知,并将这种宝贵的精神财富传承下去。 4.了解战争,珍爱和平。战争是人类历史上无可回避的话题,战争更是未曾真正走远的现实挑战,了解历史上的战争,理解英雄人物的“负重前行”,才能真正懂得身边的“岁月静好”。
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