戏曲文化-1

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京麓书院

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“南有岳麓,北有京麓”。京麓书院“继承传统,融合现代”,致力于弘扬中国传统文化。旗下设有京麓国学商学院与京麓国学智库。
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段俊平书法艺术
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书法文化、民俗、国学、中国传统文化
段俊平:国学智慧与人生修炼
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段俊平简介:著名国学专家、书法家、中国化管理创始人、京麓书院院长、香港城市大学工商管理学博士…… 长期立足于研究中国传统文化的传承与创新,主张建立中国传统哲学思维与西方现代管理模式相结合的“中国化管理模式”,所创立的“中国化管理”的新儒学应用理论,深受专家与企业家推崇和认可。 著有《企业幸福力》、《传承的力量》、《大道行简》、《中国管理往事》等多部中国化管理专著,所撰写管理文章被《羊城晚报》、《读者》、“国务院国资委官网”等诸多知名媒体刊登转载。
文君讲国学
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京麓书院“国学智慧与百姓生活”系列课程 ——文君院长高姿态重拾经典,求道古圣先贤;低视角切入生活,让国学不再遥远。 文君 京麓书院执行院长 著名国学学者 教育学家 中医养生专家和践行者 多年来一直致力于中国传统文化的研究和传播,理想于:“为天地立心,为生命立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。
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青松聊育儿:探索家庭教育的智慧
青松聊育儿:探索家庭教育的智慧
最好的家庭教育确实是父母以身作则,孩子耳濡目染的过程 1、树立正确价值观:父母应该树立正确的世界观、人生观和价值观,用自己的言行传递正能量,让孩子在无形中接受正确的价值引导。 2、榜样作用:父母要言行一致,做到所说的和所做的相符,孩子会模仿大人的行为,因此父母的榜样作用至关重要。 3、尊重孩子:尊重孩子的个性和兴趣,倾听他们的想法,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。 4、培养良好习惯:从日常生活的小事做起,培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,如守时、自律、勤奋等。 5、适度引导:在孩子成长过程中,父母要适度引导,既不过度干预,也不放任自流,让孩子在合适的范围内自由成长。 6、情感交流:加强与孩子的情感交流,了解孩子的心理需求,帮助他们解决成长中的困惑。 7、共同成长:父母与孩子一起学习、一起进步,共同面对生活中的挑战,让孩子感受到家庭是一个团队。 8、培养责任感:教育孩子要有责任感,对自己的行为负责,对家庭、社会负责。 9、适度表扬与批评:适时给予孩子表扬和鼓励,同时在孩子犯错时给予适当的批评和指导,帮助他们认识到错误并改正。 通过以上方式,父母以身作则,孩子耳濡目染,有助于培养出有道德、有才华、有担当的新一代。
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