旅行十万个为什么

观看图文故事，欢迎关注我们的微信公众账号：bbgshui 从B-612星球到325星球、326星球…到地球的撒哈拉沙漠，小王子离开了玫瑰，经历了自大的国王，虚荣的人，酒鬼，商人，点灯者，地理学家，沙漠里的小狐狸和飞行员。现在，小王子和你分享自己的探险故事。

读过此书，孩子们心中便有了一幅历史地图，一架时间楼梯，站在此刻，回顾漫长岁月中曾经有过的人和故事，他们会对世界历史有一个切近明晰的了解。

《有意思的京剧》共6册，选取《霸王别姬》《武松打虎》《白蛇传》《空城计》等38个经典剧目，是周锐老师原创的京剧文学丛书。不仅轻松幽默地讲述剧目中的故事，还巧妙地运用“周锐说”的方式介绍了京剧的专业术语、行当、道具知识以及京剧表演艺术家们的传奇人生。让孩子在轻松阅读的同时了解传统文化的精髓，扩大了京剧传承的内容与视野。

作为国学经典，唐诗辞藻含香、韵节优美，凝练着中华民族几千年来积淀的优秀文化，同时在辅助孩子学习语言、培养宝宝语感方面更有着天然的优势。而蘑菇爸爸小乖妈妈希望通过将古诗文填词谱曲的方式，将古诗文中相对晦涩意境以另一种方式传递给孩子，传承优秀文化，帮助宝宝更好的理解和记忆古诗。 在唐诗内容的选择上，蘑菇爸爸和小乖妈妈以经典为首选，并结合了九年义务教育语文教材中儿童必须掌握的唐诗内容，你既可以听到像《静夜思》、《绝句》等李杜名篇、也能听到像《迟日江山丽》、《凉州词》等意境深远的知识拓展，在辅助孩子学习的同时拓宽孩子的知识面。 蘑菇爸爸和小乖妈妈在创作这些儿歌的过程中，更加注重对唐诗原有意境的表达与还原，以歌声为画笔，表达出存于诗歌意境中的画面感，所以在演奏乐器的选择上以中国传统乐器为主，在旋律的编写上也尽量贴合“宫—商—角—徵—羽”中国传统五声音阶，让歌词与旋律统一，展现中华传统文化之美。 为了方便宝宝理解跟记忆唐诗，在每首歌的前奏部分小乖妈妈都会用甜美的声音提醒宝宝今天学习的唐诗内容，并在歌曲里将诗词重复演唱两遍，在演唱一些难以理解的唐诗时甚至会重复三次，加深并强化宝宝的记忆。 《奇幻唐诗》歌曲目录 《山行》 《草》 《春夜喜雨》 《画》 《悯农》 《游子吟》 《绝句》 《春晓》 《江雪》 《静夜思》 《迟日江山丽》 《凉州词》

没有最好的教育，只有最适合的教育。教育是因人而异的。 吃着米饭炒菜的中国儿童和父母，日夜修习面包奶酪环境下的西方育儿理论，其中有许多的生活味道和传统影响，我们是修习不到的。 基于此，多年从事幼儿教育工作实践及研究的谢逸老师，提出并实践探索“培养有中国根的世界人”的教育理念，以更为广阔的眼光来观看孩子与世界的万千关系。谢逸老师从儿童教育的实践中，选取30个最具代表性的问题，深入浅出，希望帮助父母生出更为智慧的心识来和儿童一起成长。

有趣的探险故事，好玩的人文地理知识 在探险中了解华夏人文地理 为小朋友开启一场足尖上的中国之旅 专辑简介： 中国有将近六百多个大大小小的城市，每座城市都有自己的独特的文化和生活圈。许多小朋友对自己家乡之外的城市充满了兴趣，他们希望去看看另外一座城市的人情风貌。 《环游大中华》我们主要通过超级特工队的视角，以紧张刺激的寻找龙珠碎片故事为线索，全国各地的地理风貌、历史遗迹、文化艺术、物产资源等知识内容巧妙地融进故事情节中，主题明确，规模宏大，不仅富有教育意义，而且兼备娱乐与学习作用。在带领孩子认识祖国的大好山河同时也开阔孩子的视野。

《少儿读经典：西顿动物记（注音版）》是世界经典动物小说《西顿野生动物》的儿童阅读版，全书加注拼音。本书既忠实于原著，又力求生动活泼，采用童话般的叙述方式、拟人化的描写手法，用优美逼真的绘画、亲切温暖的文字、活泼的故事情节描绘了西顿原著中有趣的明星动物，经典场景一一再现：狼王带领着狼群驰骋草原，猎枪都无法征服它；小宾戈调皮捣蛋，深爱着自己的主人；松鸡爸爸特别爱它的孩子们，可小松鸡们还是一个个地离开了；豁豁耳为了保护妈妈和家园，勇敢地与坏人作斗争；大野马强壮又漂亮，却一不小心陷入了猎人的圈套，为了自由，它跳下了悬崖……这些或鲜活或悲惨的小生命，不仅仅是在诉说着一个真实的动物世界，更让小朋友们从中体会到生命的尊严和价值！ 阅读《少儿读经典：西顿动物记（注音版）》，孩子们将会更深入地了解野生动物的内心世界，体会动物之间、动物与人类之间丰富的情感，并从中感受到大自然的无穷魅力以及生命的真谛，自然而然地学会尊重别人、珍惜生命。本书可以作为亲子阅读的读物，也可以作为学龄前儿童的识字读物，培养和提升孩子的文学修养。

《芝麻讲成语故事》是一套针对7～12岁儿童量身打造的集故事性、互动性、趣味性和实用性于一体的儿童国学读本。该套图书共10册，每册一个主题35个成语，全套图书共计350个成语，涵盖了中小学生应掌握的成语及其他常用成语。该套图书内容丰富、特色鲜明。每一个成语背后都有一个精彩生动的故事，体现了古代人民的生活、精神和智慧。通过这些故事我们能更好地理解成语的寓意和来历，从而在学习和生活中得心应手，运用自如！

本专辑是第四册：中国传统文化4年级读本。 2021年1月，教育部制定了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》，指出 ：“开展中小学中华传统文化教育，对于永续中华民族的根与魂，坚守中华民族的共同理想信念，筑牢民族文化自信、价值自信的根基、维护国家文化安全、增强国家文化软实力，培养青少年做堂堂正正的中国人，具有重要意义。” 品读中国文化系列的初衷，就是要让我们的青少年继承中国文化的优秀传统，弘扬中国文化的精粹，延续中国文化的灿烂文明。让人文情怀涌动在青少年的血脉里，让文化尊严跳动在青少年的脉搏中，让文化品格和独立人格根植在青少年的心田中。

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