数学运算

数学运算

主播:张瑜
数学运算是数学的六大核心素养之一,是学生学习数学的其中一种必备品格和关键能力。 本专辑旨在中小学阶段,通过具体年级的教学实例,展开探讨数学运算能力的培养。
节目(1)
批量下载
加载更多
主播信息
张瑜

张瑜

河北省一线小学数学教师。本着自我提升,也对大家提供点滴帮助为学习动力。共同学习,共同提高。为培养新时代的学生而努力。
关注
小学数学核心素养教学论——王永春
--
本书在立意上追求并构建与新时代相适应的数学教育,在内容载体的选择上覆盖整个数学课程,在操作上强调数学教学实践。希望能帮助广大数学教师把握新时代数学教育发展的基本理念和方向;增强数学教师立德树人的意识和数学育人的自觉性,提升数学教师的专业素养和教学能力;掌握用于培养学生的“四基”“四能”“六核”“三会”的方式方法;切实提高数学教学质量,为把学生培养成符合新时代要求的全面发展的人才作出应有贡献。
小学数学 综合与实践
12
小学数学 综合与实践
小数数学与数学思想方法——王永春
--
数学思想方法不同于一般的概念与技能,后者一般通过短期的训练便能掌握,数学思想方法的教学更应该是一个通过长期的渗透和影响才能够形成思想和方法的过程。教师应在每堂课的教学中适时,适当地体现思想方法的教学目标,使学生在潜移默化中日程月累,通过提高数学素养达到学好数学的目的。
APP内查看主播
大家都在听
少年时40期:临床医学“进化”探秘
少年时40期:临床医学“进化”探秘
内容简介:临床医学以每个人为潜在研究对象,医生通过诊断、治疗实践形成体系。他们依据不同疾病,采用多样分析问诊方法,收集信息后制定治疗方案。科学家和医生对身体研究不断深入,从找到病症对应器官到分子层面,还研究纳米运载工具、基因编辑等新技术,并探讨获取全球医学信息以确定最佳诊疗方式。临床医学基于多门科学学科,因研究对象是人而复杂综合,且发展多在疾病出现后。用“进化”比喻其发展有一定合理性,它正走向精准、智慧和完善。 优势/亮点介绍 内容全面:既涵盖临床医学日常诊断治疗流程,又涉及前沿科研技术,还探讨学科特性与发展规律。 逻辑清晰:从临床实践引入,逐步深入到科研、学科性质分析,最后用进化类比发展,层次分明。 类比新颖:将临床医学发展类比物种进化,形象地体现其不断优化完善的特点,易引发思考。 你将获得 知识认知:了解临床医学诊断治疗的基本流程、前沿科研方向以及学科特性。 思维启发:通过进化类比,获得对临床医学发展规律的全新认识和思考角度。 趋势洞察:知晓临床医学未来走向精准、智慧和完善的趋势,拓宽医学视野。 适合谁听 医学生及从业者:想要全面了解临床医学体系、前沿技术和发展趋势,提升专业素养的人员。 医学爱好者:对医学感兴趣,希望深入了解临床医学诊断、治疗及学科发展特点的普通大众。 科研人员:从事医学相关科研工作,需要了解临床医学整体情况及发展方向,以寻求研究灵感的学者。
--
17