皇帝的新衣
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皇帝的新衣

一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装......
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牛津英语话中国读物Level4
6
“牛津英语话中国”是一套具有鲜明特点的英语教材,它集中突出中国题材。 无论是听说教程还是配套读物,其主要内容都是中国:中国背景、中国人物、中国文化、中国历史故事等。中国题材既包括中国传统文化,也反映当代中国的发展现状。 这套教材教孩子用英语谈中国的人和事,通过谈中国的人和事学习英语,同时可为孩子今后用英语向世界介绍中华优秀传统文化打下初步基础,并为培养孩子的家国情怀、坚定文化自信发挥一定作用。 “牛津英语话中国”(Talk about China with Oxford)系列由牛津大学出版社(中国)有限公司与北京出版集团旗下京版北教文化传媒股份有限公司联合出版。该系列图书以中国文化为内容背景和故事土壤,配合不同年龄学生英语学习的需求,按照课标要求精心设计,针对学生的天性和特点,以生动有趣的故事情节为经纬,与妙趣横生的国际化风格的插图相融合,用地道的英语让每个孩子都成为向世界介绍中国的小大使。 该系列图书共包含18本英语听说教程和90册英语读物。其中18本教程,将中国文化的代表人物和文化现象随故事情节发展融入,帮助学生学习如何用英语表达熟悉的中国文化特色。配套的90本读物,帮助学生拓展理解中国文化知识,汲取传统智慧。 该系列图书配套大量数字化资源,使其同时拥有立体化的出版内容,兼顾听说读看写的全面发展。在培养学生人际交流能力和解决问题能力的同时,深化核心素养的培育。
牛津英语话中国读物Level2
50
“牛津英语话中国”是一套具有鲜明特点的英语教材,它集中突出中国题材。 无论是听说教程还是配套读物,其主要内容都是中国:中国背景、中国人物、中国文化、中国历史故事等。中国题材既包括中国传统文化,也反映当代中国的发展现状。 这套教材教孩子用英语谈中国的人和事,通过谈中国的人和事学习英语,同时可为孩子今后用英语向世界介绍中华优秀传统文化打下初步基础,并为培养孩子的家国情怀、坚定文化自信发挥一定作用。 “牛津英语话中国”(Talk about China with Oxford)系列由牛津大学出版社(中国)有限公司与北京出版集团旗下京版北教文化传媒股份有限公司联合出版。该系列图书以中国文化为内容背景和故事土壤,配合不同年龄学生英语学习的需求,按照课标要求精心设计,针对学生的天性和特点,以生动有趣的故事情节为经纬,与妙趣横生的国际化风格的插图相融合,用地道的英语让每个孩子都成为向世界介绍中国的小大使。 该系列图书共包含18本英语听说教程和90册英语读物。其中18本教程,将中国文化的代表人物和文化现象随故事情节发展融入,帮助学生学习如何用英语表达熟悉的中国文化特色。配套的90本读物,帮助学生拓展理解中国文化知识,汲取传统智慧。 该系列图书配套大量数字化资源,使其同时拥有立体化的出版内容,兼顾听说读看写的全面发展。在培养学生人际交流能力和解决问题能力的同时,深化核心素养的培育。
牛津英语话中国读物Level1
264
“牛津英语话中国”是一套具有鲜明特点的英语教材,它集中突出中国题材。 无论是听说教程还是配套读物,其主要内容都是中国:中国背景、中国人物、中国文化、中国历史故事等。中国题材既包括中国传统文化,也反映当代中国的发展现状。 这套教材教孩子用英语谈中国的人和事,通过谈中国的人和事学习英语,同时可为孩子今后用英语向世界介绍中华优秀传统文化打下初步基础,并为培养孩子的家国情怀、坚定文化自信发挥一定作用。 “牛津英语话中国”(Talk about China with Oxford)系列由牛津大学出版社(中国)有限公司与北京出版集团旗下京版北教文化传媒股份有限公司联合出版。该系列图书以中国文化为内容背景和故事土壤,配合不同年龄学生英语学习的需求,按照课标要求精心设计,针对学生的天性和特点,以生动有趣的故事情节为经纬,与妙趣横生的国际化风格的插图相融合,用地道的英语让每个孩子都成为向世界介绍中国的小大使。 该系列图书共包含18本英语听说教程和90册英语读物。其中18本教程,将中国文化的代表人物和文化现象随故事情节发展融入,帮助学生学习如何用英语表达熟悉的中国文化特色。配套的90本读物,帮助学生拓展理解中国文化知识,汲取传统智慧。 该系列图书配套大量数字化资源,使其同时拥有立体化的出版内容,兼顾听说读看写的全面发展。在培养学生人际交流能力和解决问题能力的同时,深化核心素养的培育。
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美丽的大森林
美丽的大森林
原始大森林,是个多么吸引人的世界啊! 没有去过那里的人们都会猜想,那儿定是个很神秘方。 千年老树高耸人云,奇花异草香气扑鼻,色彩缤纷的螂蝶、飞蛾、群蜂尽情飞舞,狗熊、老虎、金钱豹、金雕、飞龙等各类珍离奇兽乐在其...... 这里呈现给小朋友的就是一部反映东北原始大森林生活的绿色环保小说。 故事讲述的是在齐鲁大地读小学二年级的大平、二平跟随妈妈来到东北某林区小镇的姥姥家过署假,参加了镇小学组织的课外夏令营一昆虫小组和摄影小组活动。 于是他们随着小表姐等人便走进了美丽而神秘的原始大森林。 通过一系列如,夜进大森林,给狗能拍照,捉鸟和引鸟等生动、惊险有趣的故事情节,重点刻画了大平、二平、参花等孩子的不同性格特点。关爱动物,保护鸟类,爱护森林等可歌可泣的故事情节也穿插其中。通过署期有趣而有意义的林区课外活动,小哥俩在老师和同学、亲戚的帮助下不仅各自克服了身上的缺点,也从生活和实践中学得了很多有关保护大森林,保护动物等丰富而有趣的知识。小说始终围绕可爱的大森林展开情节,具备知识性、趣味性、娱乐性和教育性的特点。 小说通过权威作家高洪波、陆天明、毕淑敏等人评选,曾在”绿我中华”全国征文大赛中获奖。
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