社交媒体对孩子的影响

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好奇是孩子成长的开始，求知是孩子对于这个世界的探索。 这里有奇妙又充满童趣的100个故事，充分满足孩子的好奇心和求知欲，让孩子在听故事的过程中，学会思考和探索，获得成长的乐趣。 点击关注，让孩子跟随文华老师的脚步，进入奇妙的故事剧场吧! 老师介绍： 文华 柠檬心理签约咨询师 国家二级心理咨询师 2016年开始参与企业管理咨询项目担任商学院院长，先后服务于中航建设集团、中龙集团、正循环集团、五粮液集团、乌可力基金会。 2010年担任北京电影学院心理老师至今。

一起听成长的故事，一起分享成长的过程，一起分析成长中的问题，一起在思想上和身心上长大，感受未来，呼唤明天，在现实中憧憬未来的自己，实现思想的飞跃和智慧的升华。

康乾妈妈故事教育平台秉着讲好中国故事，传承中国经典，给孩子中国记忆的宗旨，精心打造推出《中国老故事》系列故事课。通过查阅大量文献、资料，在上万篇神话及民间传说故事中精挑细选，择优收录生动有趣、富有教益、适合孩子的故事，并根据儿童的心理特点及认知特点，融入现代价值观，让孩子听的清、听的懂、听的有价值，濡染孩子的品行与气质，这对培养孩子的品德、意志、性格、情商、智慧等方面都具有熏陶和启迪作用。

河南省一线名师、小学数学学科带头人、特级教师范苇老师的《我有好习惯：让小学生受益一生的优秀学习习惯》是教会孩子在幼小衔接期如何养成优秀学习习惯的方法书。全书以一群可爱的小学生为主人公，展现了他们在学习生活中遇到的各种困难和趣事，以及如何在家长和老师的帮助下养成正确的学习好习惯，找到高效的学习好方法。小读者在听故事的过程中潜移默化地注意到要自己养成怎样的好习惯，要掌握哪些高效的学习方法，同时每个故事后面还有留给父母的话，指导父母如何配合老师引导孩子的成长。

众志成城，共克时艰。苏州广电总台FM91.1苏州新闻广播抗击新型冠状病毒肺炎特别节目

《中小学生全脑成长阶梯计划》 注1：智力=脑力=思维能力，任何高层次的竞争实质上都是头脑的竞争。 注2：《10星脑力训练》教程是国内第一套标准化中小学生逻辑思维训练体系。由国内著名思维专家袁劲松老师设计，学习周期为2年。它包括逻辑记忆力、逻辑理解力、逻辑推理力、逻辑创新力、逻辑思考力五大模块，分初级和中级两个层次，共计10个单元。 注3：《10星脑力训练》教程的学习对象为7岁-16岁中小学生。教学目标是孩子的头脑智能培养而非知识学习，它涉及到智力基础（前）、智力技能（中）、智力应用（后）三个阶段。 俗话说“磨刀不误砍柴工”，头脑智能教育就像是“磨刀”，而学校的知识教育就像是“砍柴”。刀磨得锋利未必砍柴多，但如果刀不锋利，一定砍柴效率低，砍硬木困难。 注4：在某种程度上，智能教育与体能教育非常相似，成败的关键取决于训练量多少，而不是方法多少。这就像掌握同样的游泳技巧，练得多的人一定胜过练得少的人，只学方法不做练习是培养不出能力的。 所以，本教程的学习效果主要取决于学员的日常训练时间和做题量。通常，脑力训练方法比体力训练难10倍，因此家长在购买课程前需要谨慎考虑，并与孩子做好充分沟通。 注5：由于是通过网络远程授课，缺乏面对面的互动交流，因此《10星脑力训练》对学员的素质有一定要求。一般孩子存在下述三种情况不适合学习本教程。 1）不爱思考，体会不到动脑智力活动的乐趣。 2）缺乏毅力，三天打鱼，两天晒网，自律性差。 3）没有时间做练习，课业负担繁重紧张，整天忙于砍柴，没时间磨刀。

郑州电台全媒体致敬教师节大型访谈节目《百位高中优秀班主任对你说》

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