中国寓言故事

期末名师助力，21天课程，一起来见证孩子从不爱写、不会写，到写得好、写得刹不住车的巨大变化！

给孩子的世界历史，用轻松易懂的方式，串起不同文明的发展脉络 —— 从古老文明的萌芽，到影响世界的大事件，把遥远的历史变成孩子能听懂的故事，帮他们打开看世界的一扇窗。

童小萌八岁生日时，得到一件礼物：一个不起眼的玉坠。意外发生了，她和同学宋小鱼回家时，受到食灵猴的袭击。在打斗之中，玉坠开启了一个蓝色的洞，带他们进入了诗词王国。在那里，童小萌遇见了李白，并得知了一个大秘密：五千年前为害人间的赤焰魔正在苏醒，人类面临劫难。唯一能战胜它的人，就是沉睡中的诗神。作为诗神后人，童小萌必须集齐八件灵器，才能唤醒诗神。这八件灵器都藏在八种题材的诗词当中：童趣诗里藏着女娲石，山水诗里藏着息壤土，田园诗里藏着伏羲琴，乡情诗里有神农鼎…… 于是，童小萌在鹦鹉嘟嘟、诗仙李白、理工男宋小鱼的帮助下，前去寻找灵器，一路上遇到了骆宾王、王维、杜甫、韩愈、杨万里等著名诗人，亲临他们写诗的现场。原来陌生的古代诗人，一下变得好亲切；原来费解的诗词，一下子变得明白易懂。当然，一路上也有敌人追杀，比如刀枪不入的混沌，面善心狠的穷奇，贪心不足的饕餮…… 最后，童小萌他们能唤醒诗神，战胜强大的赤焰魔吗？

在陕西历史博物馆工作多年的呼啸叔叔，带你听成语故事，学历史文物。 积累大语文写作素材，提升传统文化修养，感受中国文化的魅力。成语是语言的艺术，是从古至今生活智慧的结晶；文物是千年流传的老物件儿，它们见证着历史的过往；通过历史学成语， 从生活出发，用故事承载知识，用国宝级文物引导孩子运用成语，孩子的思想有了落脚点，所能得到的不再只是简单的成语，还有它们背后复活的2000年趣味历史。

15种野鸟、15种昆虫、15种植物……构成了这本自然美文小书。童年生活的经历，是一笔巨大的写作财富。我选择书写大自然的一鸟一虫一树，那是因为我对大自然始终抱有一种虔诚的敬意。感恩故乡的山野给予了我宽阔的胸怀，感恩故乡的溪水润泽了我丰富的生命。

本书精选了一些歇后语故事，以优美的语言、形象的描写、生动的对话进行叙述，既保留了原来故事的精髓，又能适合青少年的理解和认知，使他们在轻松快乐的阅读中受到中华优秀传统文化的熏陶和感染，在不知不觉中增加积累、增长学识。同时每篇故事还配有与其内容相关的原文、博闻馆和精美插图等，这样既唤起孩子们的阅读兴趣，也大大地提高了本书的权威性、趣味性和可欣赏性。

马，草食性动物，经训练后可成为人们良好的助手和忠诚的伙伴。它深受人们喜爱，是十二生肖之一。本书针对青少年读者设计，通过六个部分图文并茂地介绍了不可思议的马。这六个部分是，马是人类不可思议的朋友、马不可思议的身体、马不可思议的习性、马不可思议的一生、马不可思议的近亲远戚们、骑马的装备和技巧。

古诗不用背，讲完自然会； 做题很轻松，会比考的多； 古诗变金曲，听读就会背。 本课程选取的小学 75 首必背古诗为教育部新课标指定篇目，使用现代趣味语言通过讲古诗背后的故事、情景剧的方式走进古诗，帮助学生了解古诗背景、诗人的秉性，站在诗人的身边，一起欢笑一起忧愁，感受诗人的心境，体会诗作的价值。让学生从背古诗成为讲古诗的小达人。结合今年古诗考试练习题，增加古为今用的实际生活应用练习，让古诗贴近生活，再次潮起来。读古诗、懂古诗、背古诗从此变得轻松有趣。

本儿童故事系列涵盖丰富内容，能满足孩子对精彩故事的探索与期待。

在这张《给孩子们的音乐家故事》的专辑中，选取30个和西方古典音乐家相关的故事，勾勒出西方音乐发展的框架，带孩子们了解巴赫、莫扎特、贝多芬等20位著名西方古典音乐家的生平以及和音乐相关的小故事。节目背景音乐选用该音乐家的著名作品，并且在每期结尾都完整播放一首作品作为特别赏析。 专辑没有晦涩的乐理知识或是枯燥的乐器技巧，即使是完全没有学习过音乐、不懂乐理的家长或孩子，也能被故事和美好的音乐吸引。通过孩子们喜欢的讲故事的形式，在轻松舒适的氛围中点燃孩子们对音乐的热情。比如通过“巴赫小时候抄写乐谱的故事”、“贝多芬失聪坚持创作的故事”潜移默化让孩子养成坚韧、勤奋的品格；通过“海顿和莫扎特的友谊”“门德尔松乐于助人”等故事，让孩子形成积极、善意的价值观。故事的背景音乐都选取所讲音乐家著名的作品选段，让孩子们从最直观的角度感受音乐、爱上音乐；在故事中用简单易懂的语言穿插一些例如“四重奏”、“协奏曲”的概念这类音乐小知识，帮助孩子积累音乐知识。 通过收听这个专辑，家长和孩子们将更加深入的了解到古典西方音乐家的生平，熟知发生在每位音乐身上的著名故事，同时也能了解每位音乐家的音乐风格及代表作，积累音乐小常识，在大师的故事中激发个人潜能，感受音乐世界给心灵带来的美好。