
趣解《弟子规》
《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》。
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群体的想象力研究了非理性思维如何影响集体行为,强调鲜明形象对群体的影响力,原始思维往往以传奇和表象为基础,不受现实逻辑限制。历史上,剧场表演、祭祀仪式和宗教信仰的传播都展示了这种现象。群体容易受虚构故事影响,领导群体需要利用他们的想象。


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