书本里的蚂蚁
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书本里的蚂蚁

主播:墨弦
我想过这样的生活 种一株花,它的花朵是蓝色的, 很小很小,每天开一朵 养一条虫,它的身体是圆形的。 经常打滚儿,还每天变色。 住一间房,它的四周是水。 水边有粉红色的蔷薇花。 和一条狗做朋友, 每天清晨陪伴我走过上学的路, 傍晚,等我在放学的路上。 读一本书,书里住着一只小蚂蚁。 这是童年的快乐生活, 也是藏在这本书里的美丽童话!
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我想过这样的生活 种一株花,它的花朵是蓝色的, 很小很小,每天开一朵 养一条虫,它的身体是圆形的。 经常打滚儿,还每天变色。 住一间房,它的四周是水。 水边有粉红色的蔷薇花。 和一条狗做朋友, 每天清晨陪伴我走过上学的路, 傍晚,等我在放学的路上。 读一本书,书里住着一只小蚂蚁。 这是童年的快乐生活, 也是藏在这本书里的美丽童话!
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熊猫俏俏历险记
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第一册《世界,我来了》 本册以“坚定的爱”为主旋律,主要介绍了俏俏的出生,以及与妈妈、哥哥一起度过的幸福日子。 大熊猫妈妈花旦生了一对双胞胎,哥哥闹闹和妹妹俏俏。按照熊猫特有的选育法则,花旦只能挑选体格较健壮的闹闹养育,放弃体格稍弱的俏俏。花旦不忍心将幼小的孩子抛弃,尽最大的努力将俏俏抚养到8个月,陪俏俏度过了一段幸福甜蜜的日子。在俏俏具备一定生存能力后,才带着闹闹离开了。 第二册 《我想和你在一起》 本册以“勇敢的拯救”为主旋律。俏俏勇敢地踏上寻亲之路,开启了一场惊心动魄的冒险。 森林里险象环生,俏俏刚踏出家门就遭到了黄喉貂的袭击,幸得绿孔雀伸出援手才逃过一劫。羞涩的俏俏结识了人生中第一个朋友——金丝猴欢欢,并从猴王口中得知了妈妈离开的真正原因。与猴群分手后,俏俏受到了欢欢热情的影响,主动和成年熊猫猛猛成为了朋友。猛猛帮俏俏赶走金钱豹,给了她如兄如父般的关爱。后来,俏俏和猛猛同时落入了猎人的圈套,为救俏俏脱险,猛猛被猎人追杀,不知所踪。 第三册《我不是妖怪》 本册以“生存的智慧”为主旋律。俏俏在嗡嗡的关怀开导下,终于理解了妈妈,也领悟了熊猫家族的生命哲学与生存之道。 因食物短缺,嗡嗡带着俏俏闯入人世间,偷偷溜进农家院偷食物。俏俏第一次来到人类社会,事事都觉得新鲜,不想却被人们当成妖怪关进了猪圈。俏俏与小猪懒懒成为了朋友,最后嗡嗡带着俏俏挖“地道”逃跑,懒懒因不愿离开舒适的猪圈而选择留下。冬天到了,俏俏似乎又长大了一点,依然没有妈妈的消息,俏俏和嗡嗡开始一起流浪…… 第四册《恐怖马戏团》 本册以“团结的力量”为主旋律。不幸深陷马戏团的俏俏,与小伙伴们团结一致,共同奔向家的方向。 俏俏在马戏团里偶遇老朋友金丝猴欢欢,并结识了扭角羚大角,还有小象妞妞。俏俏变得更加成熟、果敢、聪慧,她安慰受伤的大角,揭穿马戏团团长离间动物的阴谋,化解同伴间的矛盾……逐渐成为团队的核心。为了摆脱可怕的困境,俏俏带领大家进行了一次逃亡,虽然失败了,却仍然和大家齐心协力为第二次逃亡做准备。对爱与自由的向往,让他们变得更加团结和勇敢。 第五册《重返大森林》 本册以“永远的家”为主旋律。俏俏和伙伴们历尽千难万险终于逃离马戏团,回到了温暖的家。 俏俏和伙伴们历经波折终于逃出了恐怖马戏团,重返森林家园。依依惜别后,小伙伴们各自奔向了自己的族群和家园。俏俏也发现了哥哥的踪迹,在嗅味站的引领下,俏俏一步步走向日思夜想的妈妈…… 最后,整个森林拉开了欢聚的大幕,俏俏成为主角,让熊猫家族的传奇故事走得更远。
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语言艺术小课堂
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本专辑从拼音的声母韵母开始入手,教会孩子左右的声韵母以及正确发音吐字,其中带有有趣的绕口令,必背古诗和口语表达写作内容,让孩子通过简单易学的方法,熟练掌握学科和课外知识,后半部分设置了播音主持更系统专业的培训内容,让孩子们喜欢上说话,爱上表达,成为一个有气质并且谈吐得体的孩子。 二、讲师 宝宝剧场编剧团队: 1.专业编剧团队: 宝宝剧场的儿童编剧均专业出生,核心主创曾任职湖南卫视,参与动画《熊出没》、图书《蒙特梭利》等优质内容的创作。 2.资深教研团队:宝宝剧场拥有一支专业的儿童教育教研团队,多年从事各个年龄段儿童的学科编辑,对每个阶段的儿童学习掌握能力具有系统的认知和见解。 3.专业配音团队:宝宝剧场的配音团队由儿童话剧演员、动画配音员和少儿节目主持人共同组建。同时专业的录音设备和声音导演现场指导,让最终出产的作品情感表演到位,音质也是一流。 三、亮点 1.对标小学教材+专业语言艺术培训机构 我们的课程知识点以小学教材为基础,涵盖了发音训练、朗诵、播音、即兴口语表达、演讲等知识课程。通过系统的训练,帮孩子纠正错误、不良发音,改善性格上的胆小、怯懦,让孩子敢于交流和大胆表达,并且说得规范,流畅,让孩子轻松掌握语言表达的艺术魅力! 2.提升形象气质,掌握沟通社交艺术: 语言艺术是一种纽带。任何一种语言,除了表情达意的能力之外,还能起到消除误会和拉近距离以及增进相互了解的功能。在人际交往中,语言更是不可或缺的重要沟通工具。大的方面,得体的语言、语言艺术在政治和外交上有着重要作用的。小的方面,在生活及学习上,与同学、老师建立良好的关系语言表达也是必须的。 四、大咖推荐 美国著名人际关系学大师、西方现代人际关系教育的奠基人、著名演讲家卡内基说:“一个人的成功15%靠的是专业技巧,75%靠的是语言表达”。可见,语言表达在一个人成长、成功的路上是有着举足轻重的作用。 很多家长都有类似的困惑:为什么孩子总是很难准确表达自己的想法和观点?为什么我的孩子只要介绍自己,表达自己观点,就会出现胆怯,紧张,不自信?这就是因为,孩子还不能很好的驾驭语言,语言,说话不仅影响到孩子的学习,还直接导致孩子在今后的求职、创业等方面错失良机。如果不能很好及时的解决孩子语言沟通的问题,就会直接影响到孩子的自信心,也使孩子难以应付接踵而来的挑战,本专辑的意义,在于培养孩子的语言艺术, 五、适合谁听 一、5-12岁语言学习关键期的学龄前孩子、小学生 二、说话不流畅,不自信,想要提高口头表达能力的孩子 三、有语言天赋,想得到更好提升的孩子 四、想陪伴孩子一起学习,增加亲子互动的家长 六、你将获得 通过语言艺术小课堂的学习,小朋友基本能掌握标准的普通话语音,流畅的语言表达能力,临场应变能力,积累丰富的知识结构,给孩子一个健康成长,自信提升的环境。 1.开口说话:培养孩子说话的兴趣,从不敢说话到轻松与他人交流沟通。 2.标准发音:逐步学会标准的普通话语音,纠正不良发音与错误发音,享受标准发音的美感。 3.更加自信:从胆怯到充满自信大胆表达,帮助孩子树立自信心。 4.展示自我:给自己一个展示的舞台,从不会表现自己到乐于展示自己的长处。 5.语言组织:从语无伦次到说话语句完整,让有语言天赋的孩子能够得到更好的发挥与提高
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