
人为何斗争(罗素)
罗素认为冲动比有意识的目标更能塑造人的生活,大多数冲动可归为两类,占有型冲动和创造型冲动。
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人类的智力和判断力应当通过思想自由和讨论自由来培养。在学习中,对于不同意见需要进行辩护,并且要能够理解并认真对待反对方的观点。只有这样,才能真正掌握到解决问题所需的真理。受过教育的人们也需要更加开放地思考,去了解不同观点,并将其与自己的意见进行比较、调和或取舍。
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