朱广权说水浒8 小周后：我不是潘金莲

中国古代四大名著之一。

本书是宋以朗围绕其父宋淇的一部传记。宋淇笔名林以亮，文艺评论家和翻译家，在文学批评、红学研究、翻译、电影等诸多领域均有建树；与张爱玲、钱锺书、傅雷、吴兴华、夏志清等有深交，长期以朋友身份担任张爱玲的文学经纪人和顾问，张爱玲去世前将遗物（包括遗稿）交给宋淇、邝文美夫妇保管。

《国学与中国传统文化》课程文君女士主讲，共9讲，全长184分钟。 文君老师由“何为国学？”“国学何用？”谈到“国学从何而来？”“国学怎么学？”等一系列问题，她提到，我们渊远流长、博大精深的国学有一个古老而神秘的根脉，那就是阴阳五行理论。它体现了古代人对宇宙万物的认知。相生相克的理论揭示了普遍联系的自然规律。直至今天，伟大的智慧依旧对我们的有所裨益，并指导着我们的认识方式和思维方式。

学了这么多年语文，依然读不懂鲁迅。用了这么多年汉字，还是写不出美文。 谁来拯救我们的文学素养？究竟怎么才能成个文化人？让投身文学事业多年的文化人陈国恩教授来告诉你！

我们生活中最经常、最频繁的行为是什么？除了呼吸，大概就是说话了。说话，也就是使用语言，包括用语言进行无声的思考，是最为平常和普通的事情，但却很少有人去想，我们为什么这么说、这么写。本栏目即是从日常生活中的语言现象出发，揭示其背后语音、词义、文字的古今演变，在知其然的基础上，知其所以然。 每期以一个有趣的语言现象为主要内容，讲解其源流演变和演变中的语言规律，让大家更了解自己的母语，探索母语背后的文化特征。

【专辑描述】平生不读全唐诗，看遍诗书也枉然。唐诗赋予孩童,关于世界最初的想象“窗前明月光,疑是地上霜”唐诗让种种人生际遇,有了恰当的表达“近乡情更怯,不敢问来人”唐诗使平淡无奇的生活,有了诗意的点缀“绿蚁新醅酒,红泥小火炉” 本课50首精选佳作、1000分钟音频讲解，带你近看唐代诗人精彩纷呈的人生经历,细听大唐社会角落的喧哗众声, 咀嚼中华文明发展史上的文化菁华。

人事安排：水浒好汉，个个身怀绝技，出手不凡，宋江在人事安排上不仅做到了让身边的108将各尽其才，而且又能为已所用，他是如何做到的呢？ 领导艺术：一个“送”字，为宋江赢得众多英雄好汉的推崇，赢得了部下信任，也道出了宋江高人一筹的领导艺术，他到底高在何处？ 授权管理：大名府梁中书的有效授权，使杨志从一个配军被提拔为军中将官，同样是给杨志授权，却导致了生辰纲中途被劫，结果大不相同，那么领导该如何授权？授权后又该如何管理呢？ 用人策略：在智取生辰纲的队伍中，“白日鼠”可以说既是一个庸人，也是一个小人，这样的小人该不该用？他又是如何用得恰到好处呢？ 利益分配：在众多绿林好汉面前，对于利益分配，宋江又是如何做到以公为主，明察秋毫的呢？ …… 主讲老师： 赵玉平，北京邮电大学管理学教师；国学博士、心理学博士。 主要从事领导理论、人力资源和中国古代管理思想的研究。中央电视台《百家讲坛》、中国教育电视台《师说》和山东教育电视台《名家论坛》主讲人，入选2009年“十大国学讲师”。在《百家讲坛》开设的《向诸葛亮借智慧》《跟司马懿学管理》课程，开辟了运用管理学和心理学解读传统经典的新领域。为世界500强多家企业提供咨询和培训，受邀在全国各地进行了近千场传统文化、团队管理等方面的讲座，受到学员广泛欢迎，反响热烈。主讲课程包括《解读传统文化中的管理智慧》《看水浒说管理》《选人用人定成败》《三国管理谋略》《心理学在团队管理中的运用》等。 主要著作： 《曹操的启示》、《跟司马懿学管理》、《向诸葛亮借智慧》、《刘备的谋略》、《比强者更强》、《领导的气场》、《选人用人定成败》、《青梅煮酒论领导》、《《水浒》是本管理书》、《梁山政治》。

《西游记》中有许多令人深思的细节等待我们去思考 为何孙悟空从石头中诞生？ 菩提祖师为何不认悟空？ 花果山的真实地理位置在哪？ 揭秘金箍棒的来历你知道多少？ 放大镜看西游记，重新读经典 《西游记》中充满了许多令人深思的细节，它不仅是一部精彩的冒险故事，更是一部关于修心养性的智慧宝典。唐伯不虎，将带你用“放大镜”看《西游记》，深入解读其中的种种奥秘。比如孙悟空找到菩提祖师的“灵台方寸山，斜月三心洞”究竟隐藏着什么玄机？西游记的一个主题就是“放下心猿，立地成佛”，这一切都需要用更有趣、更细致的视角去观察和解读。本专辑将带你一同探寻这些不为人知的细节，重新认识这部经典著作。

《红楼梦》自从问世以来，也不知有多少读者和研索者都向书中寻求“密码”，希望由这个窗口探知和窥破曹雪芹笔下深藏和埋伏的奥秘，以为他在这些地方埋伏着他著书的本意，我们必须先把这些奥秘解开，才能真正读懂这部伟大的奇书。 《红楼梦》中到底有没有所谓的“密码”？我说，确实是有的。 草莓多年刻苦研读红楼上千遍，提炼独家红楼“密码”

学习《论语》何用？ 精解艰涩难懂的古汉语文学，让你有趣得听《论语》。 逐字理解孔子及弟子对话的真意，知晓春秋时期孔子所生活的时代背景。以史悟道，学习孔子的心地修养与人格。豁达的入世智慧：和孔子学做人做事。