试听1、原来这些成语都出身名门！21天学成语，听故事，游经典，来吗？

孩子明明读了很多成语故事，为什么作文分不高，古文记不住，语文成绩不好？为什么在演讲、写作时依然不会用成语？ 其实是因为他没有把成语分门别类存放在大脑中，混在一起，不知道什么情境下使用。 小黄丫爸爸讲成语，以幽默风趣，生动形象的讲述，就能让孩子把成语用起来—— 六大分类+200个故事+200个成语，涵盖生活中各类需用成语。让孩子通过有趣的故事了解中国文化，奠定语文学习基础，提高语文学习的兴趣。成为接龙达人，书中任何一个成语拿出来，都能接下去，让孩子喜欢听，听的懂，用的上。

每日小古文，国学大收获 贝乐虎和开心虎在生活中听到、看到了一些古文、诗词、成语、歇后语，因为没弄清意思经常闹笑话。虎爸爸会通过一个有趣的故事，让他们明白这些成语或古文的意思。最后贝乐虎、开心虎再把新学会的小古文活学活用在生活中。

给儿童的爆笑成语故事 有趣味 学知识 长见识 小故事 大智慧 专为孩子定制 守株待兔、画蛇添足、叶公好龙 极具中国特色的故事，让孩子在一次次的欢乐中，寓教于乐 专辑亮点 【言简意赅，形象生动】 中国语言的瑰宝，具有极高的智慧和思想 【语言表达丰富多彩】 掌握一定数量的成语，让孩子说话妙语如珠 【潜移默化 提高写作能力】 从故事中，丰富词汇量，以后写文文采飞扬 【欢乐成长 开拓视野】 在故事中，增长智慧，提高文化素养 成语不单单拥有华丽的辞藻它更是历史的片断呈现,不论讲话或写作,准确地使用成语，都会使语言锦上添花。 金德哥哥讲全新爆笑成语故事，精心打造，语言和趣味点反复斟酌，语言更贴近儿童的认知，并且从生活中出发，让孩子更能明白成语的含义，言简意赅，形象生动。还孩子在听欢乐故事的以后，有所想，有所悟！ 用生动的故事 让孩子轻松掌握成语 不仅让孩子听懂故事,更要让孩子掌握成语!

妈妈不用担心我的学习啦。 不识成语真面目，只缘身在古诗中。 学习就像听故事，乐趣不能少，“填鸭”全赶跑。 成语藏在古诗里，读着古诗，听着故事，就把成语学会啦！ 用孩子的想法解答成语，各种脑洞，惹人大笑。 把复杂难懂的古诗和孩子的生活日常，连接起来变成情景剧，从孩子的角度出发，让孩子可以简单明了的学习吸收。 提升孩子的观察力、想象力等综合素质，感受不一样的古代文化。 充分利用碎片时间，随听随学。调皮捣蛋的小吃货主人公，让人深深喜爱。 专业的音效制作，让故事好听又好玩。 课程涵盖了50首古诗，30位诗人，从汉代的诗经，到唐代的古诗，再到宋代的古词等。不一样的时代背景，不一样人生境遇，不一样的思想感悟，创造了流传至今的经典古诗文，演变成了现在耳熟能详的成语。

《智慧故事》是一部集结了古今中外众多智慧故事的音频专辑，它以其独特的魅力，引领读者走进一个充满智慧与启迪的世界。 这本书通过讲述一系列生动有趣的故事，展现了人类智慧的瑰宝。这些故事或来自古代典籍，或流传于民间，它们以简洁明了的语言，讲述着那些聪明智慧的人物如何运用自己的才智解决问题、克服困难，最终取得成功的经历。 在《智慧故事》中，听者可以领略到各种智慧的魅力。有些故事通过展现人物的聪明才智，让听者感受到智慧的无穷力量；有些故事则通过揭示事物的本质和规律，让听者明白到只有深入理解事物，才能找到解决问题的方法；还有些故事则通过讲述人物的品德和修养，让听者领悟到智慧不仅仅是知识的积累，更是一种内在的品质和修养。 这些故事中的智慧，不仅能帮助孩子们更好地解决问题、面对挑战，还能让他们在人生的道路上更加从容、自信。

【古为今用 成语故事亲子共读】恐龙牙牙晚安系列《趣讲成语故事》，幼儿国学启蒙，幼儿园、小学生必学应学成语故事。部分成语故事有精美插图，边听故事边看图，便于理解。《恐龙牙牙趣讲成语》不只是原文朗读，而是亲子共听，让孩子听得懂、更爱听，适合睡前叫醒等场景。秉承轻故事风格，回归初衷，音频不吵闹，孩子安静听，领悟故事中的道理。

365个精选片段，365个经典故事，365个人生智慧。从先秦到今日，从古典书籍中，精选出了365个历史典故。好听的故事，让您全方位、多角度的感受历史典故。由最会讲故事的国学教育家王臣老师播讲。王封臣是评书艺术家，同时，又是国学教育专家。将评书与“国学教育"结合，在多个大中小院校授课，深受学生喜爱。评书+故事，兼具休闲、知识和趣味性。

兴趣才是最好的老师，听名人典故，知来龙去脉,简单明了，一说就懂。晓春姐姐讲中国历史故事，跟演义小说不一样。演义小说虽然写得很生动，可其中有许多虚构的情节。而这个专辑的历史故事既着重说明历史发展进程，又尊重历史事实，主要取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”。 这里，我们能听到“声音魔法师”带孩子一起进入历史隧道，将晦涩难懂的正史故事转为孩子们喜闻乐见的儿童故事，且能一人分饰多角色，让孩子爱上中国历史故事。 在这里我们可以集中了解春秋时期发生过的事，比如周朝为什么会分“东西”？诸侯国是指哪些国？春秋五霸指的谁？他们做了哪些“霸气”的事儿？众多春秋时期有趣的典故我们将在这里为你一一解述。以史为鉴明事理，滚滚长江东逝水，浪花里,有英雄。听英维故事,学做人道理和做事方法。

如果将博大精深、丰富多彩的中国语言比作一座大花园，那么，成语肯定是其中最为绚烂也最为神奇的花朵。说其绚烂，是因为它是汉语的精华所在，凝聚着一个古老民族数千年的智慧;说它神奇，是因为它有奇妙的功用，很普通的一句话有了它，立即会产生非常神奇的表达效果。 　　成语是汉语中内涵最丰富、感情色彩最浓、表达力最强的一批词汇。很多成语不仅有字面上的意义，还有它背后的一个故事、一段历史。我们读成语故事时，收获的不仅是一个故事，还能了解这个成语产生的历史背景，认识与故事相关的历史人物。最重要的是，我们能深入学习、彻底掌握这个成语，把这个成语变成自己的词汇，在说话、写作文时能得心应手地用起来，这就是读成语故事最直接、最实用的成果。 　　本课程所选故事出自歪歪兔童书馆出版的《一读就会用的分类成语故事》。这套书共十册，收入500个成语故事，按成语含义和应用场景分为20大类;附录中收入扩展成语8000个，也相应分为20大类，大类之下又细分为400多个小类。本课程从这20个大分类中各选出一个成语故事，听一个故事，学习这个成语的来源、含义和用法，并了解大分类之下各小分类的若干个成语群，为丰富词汇量、写出好作文打下坚实的基础。 　　分门别类听故事，得心应手用成语。这里是《歪歪兔分类成语故事小课堂》。

你可能会用执子之手、与子偕老去撩妹，但是它一开始其实是两个男人的约定？才高八斗是形容一个人非常有才，但是为什么是八斗呢？忽悠这个词，什么？它也是典故，那最早是谁说的呢？典故背后，多的是你不知道的事。365个历史小典故，让我们用评书娓娓道来。生动的故事、有趣的表达，让你身临其境，轻轻松松涨知识。本专辑涉及300+个成语故事及典故。我们用评书+故事，兼具休闲性、知识性和趣为性。只讲故事，不讲道理。用有非物质文化遗产之称的评书来演绎故事，最生动的故事，最活泼的表达。