第008集 忍辱

在故事中感悟颜真卿的精神品格与书法成就 颜真卿，唐代名臣，书法家。书法精妙，尤擅行、楷。创“颜体”楷书，与柳公权并称“颜柳”，有“颜筋柳骨”之称。 本书选取黄泥习字、雁塔题名、拜师学书、参与平叛、父子团聚、真卿之死等场景，力求以点及面，不仅刻画出颜真卿刚正、坚毅的名臣形象，更凸显其书法中的大唐气象。

“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月”，是黄庭坚对周敦颐的评价。周敦颐是“北宋五子”之一，理学思想的开山鼻祖，著名的文学家、哲学家。在文学方面，他留下千古名篇《爱莲说》等；在哲学方面，他提出的“至诚”“无欲”等概念构成了理学体系中的重要内容。 他为官清正廉明，深孚众望。周敦颐在知和行两方面达到了高度统一，成为后世仿效的典范。

伊尹是上古史中非常具有人格魅力的先贤。他深谙治国方略，精通天文历法、医药卜筮、军事兵法，辅佐商汤消灭了夏朝的暴君桀，并凭借着出色的政治才华，帮助商朝的几代国君建立了强大的国家。伊尹的事迹、言论保存在古文献当中，今天依然能给人们启迪。

历史长河中，名臣良将数不胜数。春秋时期越国的著名谋臣范蠡就是其中一位。他出身贫寒，但胸藏韬略，志存高远；他隐忍忠诚，坚忍不拔，助卧薪尝胆的越王勾践灭吴称霸，却不居功自傲，全身而退；他泛舟五湖，经商治产，富甲一方，却经常济贫救苦，散尽家财，有一种兼济天下的博大胸怀。善始善终的范蠡被后人称为“治国良臣、兵家奇才、商家始祖”，本书将以生动的故事，梳理、书写范蠡波澜壮阔却又平静如水的一生。

全书以“风雅中国”之序言开头，点出《诗经》风雅精神的优美与千年传承。正文分八讲，既有《诗经》的起源、基本概念、与当时社会之关系，又有对《诗经》三大组成部分“风”“雅”“颂”的详细讲解，最后点明《诗经》“群经之首”的历史地位。循序渐进，将《诗经》的方方面面娓娓道来。附录则精选《诗经》名篇数十篇，作详注与评析。可以说全方位满足读者学习、欣赏《诗经》所需。

本书内容经典，可读性丰富强，阅读意义重大，具有深层的教育意义在里面，内容真实。 人们通过阅读经典国学，不止可以认识了解唐代社会，同时可以陶冶情操，感受到时代风味气息，了解中国古代不同国家的发展。

苏轼是中国文学艺术时尚熠熠生辉的人物，他在文学艺术上的造诣高深，其文位列“唐代八大家”，诗词开一代风气，书法位列“宋四家”，绘画也造诣颇深。作为文人，苏轼确实占尽风流，得意千秋；作为官员，苏轼虽然也有风光无限的时候，更多的是颠沛流离，落拓江湖。本书参照史料，选取苏轼成长、仕宦、交游、家庭生活等方面的小故事，为读者展示这位中国文化史上天才人物的一生及其成就。

《大师是怎样写作的》的初衷是为青少年朋友写一本谈“写作”的书。它通过详细描绘了多位杰出作家的写作经历和方法，向我们展示了他们如何创造出卓越的作品。 这本书研究了作家们的写作习惯、创意激发方式以及在面对困难时如何克服障碍。它涵盖了不同文学流派和风格的作家，包括小说家、诗人、剧作家等。通过对这些作家的深入研究，我们将获得对写作过程的独特洞察和启发。 《大师是怎样写作的》还提供了实用的写作技巧和建议，包括素材、主题、构思、句式、杂色幽默和文化等方面。这些技巧旨在帮助我们提高写作技能，并开拓创作的思维和灵感。 这本书不仅适合青少年朋友，同时适合正在写作的专业作家，也适合所有对写作感兴趣的人。无论你是一个初学者还是有一定经验的写作者，你都可以从这本书中找到灵感和指导，为自己的创作之路注入新的动力。 《大师是怎样写作的》以实例、故事和深入的研究为基础，向我们展示了作家们的创造力和才华。这本书将激发你的创作激情，并帮助你更好地理解和掌握写作的艺术。无论你是想提升写作技能还是探索作家的思维方式，这本书都会成为你宝贵的参考和指南。

吴敬梓（1701-1754），是我国古代最伟大的小说家之一。他出生于“家声科第从来美”的书香世家，少年聪颖好学；青年时放荡不羁，千金散尽，“乡里传为子弟戒”；多次参加科举，却铩羽而归，渐渐洞悉八股取士的弊病与本质；移家南京，辞却博学鸿词科试，穷困潦倒，“暖足”御寒，潜心创作《儒林外史》；游冶并客死扬州，应验了“人生只合扬州死”的谶语。 本书文不甚深，言不甚俗，以简洁精炼、准确老到的文笔刻画了吴敬梓嵚崎磊落、幽默犀利、乐观豁达、急公好义、学识渊博、见识高远的伟大小说家的形象，描述了一个古代知识分子命蹇时乖的一生。

班超投笔从戎，出使西域，促使西域五十多个小国重新归附大汉王朝，为国家建功立业。 本音频主要以火烧鄯善、斩首于阗巫师、招降疏勒王等生动故事，讲述班超驰骋西域，最终建功西域、万里封侯的经历，展现了班超忠诚、果敢、坚毅的精神品质